Klasės mokytojo darbo aprašymas mokykloje dėl GEF

Kad ir kaip žmonės to norėtų, tačiau metai neišvengiamai skraido, vaikai auga ir neišvengiamai ateina tas reikšmingas momentas, kai vakarykštis kūdikis tampa pirmojo laipsnio klasėje. Jo gyvenime yra pokyčių, kurie daro didžiulę įtaką jo asmenybės formavimuisi. Tai, kaip sėkmingai mokinys susiduria su daugybe ir visiškai skirtingo pobūdžio sunkumų, daugiausia priklauso nuo jo klasės auklėtojo dalyvavimo ir pagalbos vaikui.

Tai ne tik paprastas mokytojas, bet ir tam tikras mentorius, atsakingas už savo jaunų palatų likimą. Mokytojas vykdo profesinę veiklą, vadovaudamasis ne tik savo moralinėmis ir etinėmis vertybėmis, bet ir dokumento, vadinamo „klasės mokytojo pareigybės aprašymu“, nuostatomis. Šis straipsnis padės suprasti, kas tai yra.

Klasės auklėtojo darbo aprašymas: kas tai yra ir kam jis skirtas?

Kai mokytojas įsidarbina mokyklos ugdymo įstaigoje, be to, kad sudarytų darbo sutartį, jis privalo susipažinti ir pasirašyti kitą svarbų dokumentą. Profesinėse bendruomenėse mes kalbame apie tai, kas vadinama „klasės mokytojo pareigybės aprašymu“. Svarbu pažymėti, kad šis dokumentas nėra skirtas vienam darbuotojui, o konkrečiai pozicijai. Kitaip tariant, klasės auklėtojo pareiginis aprašymas yra beasmenis ir be išimties reglamentuoja visų atitinkamų pareigų užimančių įstaigos pedagogų darbo (veiklos) atlikimo tvarką.

Nėra vieno dokumento šablono turinio. Tačiau paprastai instrukcijoje yra skyrių, kuriuose yra punktai, susiję su bendromis nuostatomis, pareigomis, teisėmis, atsakomybe ir darbo santykiais.

Kas yra klasės auklėtojas?

Klasės auklėtojo darbas yra sunkus darbas, kuris nusipelno didžiulės pagarbos ir kartu susižavėjimo. Surasti individualų požiūrį į kiekvieną mokinį, pasinerti į jo problemas, nuoširdžiai stengtis suprasti ir padėti, nepakenkiant tuo pačiu, sugebės tik mokytojas pagal pašaukimą.Ne visi mokytojai gali sau leisti tapti visos klasės auklėtoju ir prisiimti atsakomybę už kiekvieną mokinį.

Tradiciškai klasės auklėtojas vadinamas mokytoju, kuris sukuria palankų klimatą ir sąlygas intelekto ir psichologiniam vaiko vystymuisi; prireikus atlieka tam tikrus praktikuojamos švietimo sistemos pakeitimus; sprendžia organizacinius klausimus, susijusius su mokinių kūrybine ir užklasine kūrybine veikla; dalyvauja sprendžiant konfliktus, kilusius tarp studentų, su mokytojais ir su tėvais.

Žinios, kurių reikalauja klasės auklėtojas

Paprastai klasės mokytojo pareigybės aprašyme yra punktas, kuriame išvardijamos pagrindinės žinios, kurių reikia mokytojui, norint užimti atitinkamą postą. Taigi mokytojas turi įrodyti savo kompetenciją:

• pedagogikos ir vaiko raidos psichologijos klausimai;
• moksleivių fiziologinio vystymosi ypatumai;
• švietimo įstaigos vidaus nuostatus ir kitus dokumentus;
• pradinių mokyklų higienos taisyklės;
• gebėjimas stebėti mokinių veiklą ir pažangą;
• edukacinio darbo teorijos ir metodų išmanymas;
• gebėjimas organizuoti studentų laisvalaikį;
• įtikinimo įgūdžiai;
• galimybė kompromituoti ir pasirinkti geriausią įmanomą išeitį iš bet kokios konfliktinės situacijos.

Klasės auklėtojo pareigybės aprašyme mokykloje gali būti kitų reikalavimų mokytojams, norintiems užimti šį garbingą postą, žinioms ir įgūdžiams. Tokie griežti atrankos kriterijai nėra atsitiktiniai, nes tai, kaip profesionaliai vaikai vystysis harmoningai (tiek intelektualiai, tiek psichologiškai), priklauso nuo mokytojo profesinių sugebėjimų.

Klasės auklėtojas ir jo pagrindinės pareigos

Klasės mokytojo pareigybės aprašyme pagal federalinį valstybinį švietimo standartą nustatyta, kad dirbdamas mokytojas privalo atlikti šias pareigas:

• analizuoti problemas;
• numatyti pokyčius, kuriems reikės skubiai pakoreguoti ugdymo planą;
• planuoti ugdymo proceso eigą, parengti reikiamą metodinę dokumentaciją, laiku nustatyti nukrypstantį mokinių elgesį;
• koordinuoti mokinių veiklą rengiant ir vykdant įvairius mokyklos užsiėmimus;
• rūpinasi mokinių saugumo užtikrinimu, reguliariai tikrina mokyklos įrangos, prietaisų ir kitų švietimo reikmėms naudojamų techninių priemonių tinkamumą naudoti;
• konsultuoja tėvus švietimo proceso klausimais;
• įvertinti mokinių išsilavinimo lygį ir jų mokymosi rezultatus.

Klasės auklėtojas ir jo funkcijos

Klasės mokytojo pareigybės aprašymas pradinėse klasėse, taip pat viduriniuose ir aukštuosiuose klasėse numato, kad mokytojas privalo atlikti savo pagrindines funkcijas:

1. Suplanuokite, organizuokite ir valdykite ugdymo procesą jo vadovaujamoje klasėje.
2. Sudaryti sąlygas harmoningam ir visapusiškam studentų tobulėjimui, taip pat siekiant sukurti studentų savivertę ir pagarbą kitiems.

Kokias teises turi klasės auklėtojas?

Nepriklausomai nuo mokyklos ugdymo įstaigos tipo, pradinių klasių klasių mokytojo pareigybės aprašyme GEF turi būti skyrius, kuriame išvardytos mokytojo teisės. Jų formuluotės gali būti skirtingos, tačiau prasmė ta pati. Pagrindinės klasės auklėtojo teisės:

• teisė pasirinkti ugdymo proceso įgyvendinimo metodus ir formas;
• teisę taikyti drausmines priemones mokiniams, padariusiems netinkamą elgesį, dėl kurio švietimo procesas buvo nesutvarkytas;
• teisė reikalauti ir gauti iš vadovybės informaciją ir metodinę medžiagą, reikalingą pareigybės aprašyme nustatytų pareigų kokybei atlikti;
• teisę kviesti į mokyklą teisėtus studentų atstovus ir informuoti juos apie mokinių pasiekimus;
• teisė reikalauti iš mokinių griežtai laikytis elgesio standartų ir švietimo įstaigos įstatų;
• teisė kelti profesinės kvalifikacijos lygį.

Klasės auklėtojo atsakomybė

Kalbant apie klasės auklėtojo pareigas, a priori daroma prielaida, kad mokytojas yra asmeniškai atsakingas už netinkamą jų vykdymą. Kaip mokytojas bus atsakingas už savo netinkamą elgesį, priklauso nuo jų sunkumo laipsnio.

Atsakomybė yra neatsiejama skiltis, kurioje yra klasės auklėtojo pareigybių aprašymas (2014 m. Šis dokumentas, ar jis buvo parengtas daug anksčiau, nesvarbus). Taigi pareigybės aprašyme numatyta:

• nepagrįstai pažeidus Chartijos reikalavimus ar kitas dokumentais patvirtintas mokyklos ugdymo įstaigos taisykles, mokytojas baudžiamas drausmine nuobauda;
• už tai, kad klasės mokytojui nebuvo sukurta, prižiūrėta ir saugoma mokyklos dokumentacija, laukianti išieškojimo pagal mokyklos organizacinius dokumentus;
• Jei mokytojas leido sau panaudoti fizinį ar psichinį smurtą prieš mokinį, klasės auklėtojas susidurs su atleidimu. Be to, teisėsaugos organai gali būti suinteresuoti mokytojų veiksmais;
• klasės auklėtojas yra finansiškai atsakingas už žalos padarymą švietimo įstaigai.

  

Oficialūs santykiai

Kalbant apie klasės mokytojo darbo santykius, reikėtų atkreipti dėmesį į šiuos svarbiausius dalykus:

• vadovaudamasis mokyklos vidaus tvarka, klasės auklėtojas vadovybės įsakymu pakeičia laikinai nedalyvaujančius kolegas;
• klasės auklėtojas suderina parengtą ateinančių mokslo metų ar ketvirčio planą su vyresniąja vadovybe;
• periodiškai mokytojas raštu atsiskaito direktoriui ar jo pavaduotojui apie jo atliktą darbą;
• reguliariai bendrauja su kitais mokytojais, mokyklos administracija ir vyresniąja vadovybe, taip pat su jų mokinių tėvais.

Klasės auklėtojas ir jo vaidmuo formuojant mokinio asmenybę

Negalima nuvertinti ir klasės auklėtojo vaidmens formuojant mokinio asmenybę. Tai palaiko:

• mokytojas sudaro palankias sąlygas harmoningam ir visapusiškam mokinių tobulėjimui;
• teikia paramą studentui siekiant jo puikių rezultatų mokymosi ir kūrybinėje veikloje;
• formuoja studentų įgūdžius palaikant sveiką gyvenseną;
• padeda kiekvienam vaikui prisitaikyti komandoje ir visuomenėje;
• kiek įmanoma sukuria būtinas sąlygas sustiprinti studentų šeimos ryšius su tėvais.

Geras klasės auklėtojas, kuris myli vaikus ir supranta vaikų bei paauglių psichologijos specifiką, tampa vaiku tikru draugu, kuris visada pasirengęs suteikti palaikymą ir pagalbą sunkiais laikais.